řečníci

Bojan Djordjev

Bojan Djordjev se narodil v roce 1977 v Bělehradě. Vystudoval obor řízení divadel na Fakultě dramatických umění (FDU) a má titul magistra v teorii umění a médií z Univerzity umění v Bělehradě, kde je také kandidátem na PhD. Pracuje jako ředitel, výkonný umělec a kulturní pracovník v Bělehradě. Je spoluzakladatelem platformy TkH - Teorija koja Hoda (Walking Theory) a jedním z redaktorů časopisu TkH Journal for Performing Arts theory.

Bojan Djordjev a Marta Popivoda představí nezávislé vzdělávací projekty realizované jako výzkumné úkoly platformou TkH (Walking Theory) pro teorii a praxi reprodukčního umění: projekt s-o-s / samosprávný vzdělávací systém v umění/ a jeho praktické dopadyPašování znalostí! /Knowledge Smuggling!/ a Školní třída jinak / Deschooling Classroom/. Projekty se zabývají procesy neinstitucionálního kolektivního samostudia jako alternativou k obecné komodifikaci znalostí, kterou praktikují vysokoškolské vzdělávací instituce. Projekt s-o-s (2006-07) byl zkoncipován jako otevřený systém teoretického výzkumu, veřejných lekcí a textové produkce, které využívají praxe post-pedagogiky v oblasti teorie umění, kulturního aktivismu a vzdělávacích metod. Projekt měl za cíl zformulovat kritické alternativy k oficiálním vzdělávacím institucím, směřující k samostudiu jako kolektivní praxi. Mezi klíčové koncepce patřily: umělecké vzdělávání, produkování znalostí, samostudium, autonomní řízení (pracovníků), využití postupů otevřeného zdroje ve vzdělávání a komodifikace znalostí. Pašování znalostí! /Knowledge smuggling!/ (2008?) je dlouhodobý projekt samostudia v oblasti reprodukčního umění, kritické teorie, digitální technologie a svobodné kultury. Prostřednictvím tohoto projektu se pokusíme otevřít dočasnou mezeru v místním trhu znalostí a zasáhnout do existujícího systému produkce a výměny znalostí, které se propašují z oficiálních vzdělávacích institucí do sféry individuálních potřeb a co nejsvobodnějších kulturních prostor.Školní třída jinak /Deschooling classroom/ (2009-11) podporuje otevřené, kolaborativní a multidisciplinární formáty kulturní produkce procházející různými obory prostřednictvím kritické re?exe vzdělávacího systému v regionu SEE. Tento projekt je určen dočasným regionálním nezávislým kulturním scénám, zkoumá a nabízí alternativy ke stávajícím hierarchickým modelům uměleckého a kulturního vzdělávání.

Link:

www.tkh-generator.net